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El rector Germán Oestmann realizó un balance positivo del primer semestre de trabajo en Uncaus
En el marco de la pandemia generada por el Covid-19 Uncaus debió adaptarse y modificar la metodología tradicional para continuar con el desarrollo del ciclo lectivo 2020. La unidad médica educativa cumple con los más altos estándares de bioseguridad y el comedor universitario brinda un servicio esencial. Estos son algunos de los pilares del éxito de trabajo en la casa de altos estudios durante el primera parte del año.
La Universidad Nacional del Chaco Austral implementó de manera rápida y eficaz la plataforma moodle como consecuencia de la pandemia donde crearon 387 aulas virtuales que permiten el dictado de clases a los miles de alumnos de las carreras con modalidad presencial con las que cuenta actualmente la casa de altos estudios.
Adaptándose a los cambios que implica la cuarentena solo se dictan las clases de manera online mediante la plataforma virtual. “La universidad ha resuelto cortar la actividad académica de carácter presencial trasladando toda la actividad correspondiente al primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2020 a un trabajo ciento por ciento remoto y a distancia por medio de la plataforma tecnológica de la casa de altos estudios que con la experiencia de siete años de carreras a distancia nos han permitido adaptarnos de una manera muy fácil y rápida” indicó el titular de la casa de altos estudios.
Esta circunstancia permitió conocer las virtudes de las plataformas virtuales de enseñanza, para estimular en la práctica docente la combinación de estrategias de enseñanza tradicional y metodologías didácticas innovadoras virtuales que junto a la familiarización con el uso de un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje ha logrado desarrollar destrezas y habilidades en el uso de los recursos y actividades básicas de un aula virtual en los alumnos y desde la perspectiva del docente, el profesional de la educación ha logrado reconocer y aprovechar las potencialidades pedagógicas que brinda la plataforma Moodle y sus variantes para el diseño y enseñanza en entornos virtuales, expuso el rector.
También expresó “desde el punto de vista administrativo se redujeron aquellas áreas que son indispensables para el funcionamiento de la universidad al mínimo y esencial” dijo.
UME cumple con todos los protocolos
La Unidad Médica Educativa (UME) se ha anticipado y preparado de acuerdo a los protocolos que se demandan para sobrellevar la seguridad del paciente y del entorno; desde los primeros casos a nivel nacional estimaron pertinente estar adecuados a las necesidades sanitarias que requiere la situación, sentenció el Rector de la universidad señalando que “continúa el trabajo de UME y como es de público conocimiento se han recibido casos de Covid-19”.
Es importante remarcar que la UME cumple con todas las capacidades técnicas que la sociedad demanda: equipamiento de alta complejidad, profesional médico de excelencia para la atención primaria y la estructura edilicia adecuada para cumplir con el aislamiento, como también mantener las medidas de bioseguridad.
En este sentido los protocolos son muy estrictos ya que cuando ingresa un paciente observan si tienen algún síntoma respiratorio similar a Covid-19 en el caso de ser afirmativo tiene un ingreso determinado y si entra un enfermo con otra patología se lo admite por otro sector. Éste, es uno de los protocolos que se activan cuando ingresa un paciente a la UME indicó Oestmann.
Personal voluntario
También la universidad cuenta con personal voluntario compuesto por estudiante y docentes que se encuentran en los ingresos a la casa de altos estudios con termómetros digitales y alcohol sanitizante para proceder a la desinfección de manos de cada una de las personas que ingresa a la universidad. Luego, las personas que entran al establecimiento deben ingresar a una cabina desinfectante donde deben girar tres segundo en su propio eje y son rociadas por el sanitizante que colabora con la desinfección de todos los objetos personales y la ropa con la que ingresa cada persona a la universidad, relató el Rector.
Comedor universitario
El Comedor de la Universidad Nacional del Chaco Austral, brinda constantemente y a diario, servicios de almuerzos y cenas a estudiantes y jugadores de básquet de la institución, además, a personal que desee adquirir y realice su labor en la Unidad Médica Educativa de la casa de altos estudios, como médicos, residentes, personal administrativo, estudiantes de medicina que realizan prácticas profesionales obligatorias, e internados.
Además, el comedor universitario brinda los servicios al personal docente y no docente de acuerdo al horario que se encuentren cumpliendo en ese momento en la universidad.
Cabe resaltar que se brinda atención a los alumnos universitarios que tienen beca de estudiantes que son de otras localidades y se encuentran aislados en la residencia universitaria donde la casa de altos estudios brinda un apoyo a través de las viandas.
El funcionamiento del comedor, en período de cuarentena, se desempeña con personal reducido, mediante distribución de turnos de trabajo.
Balance positivo
“El balance del primer semestre de trabajo es más que positivo lo que significa mucho para nosotros porque hemos podido garantizar que cada estudiante sin importar la localidad donde se encuentren tengan la posibilidad de comenzar a estudiar con un trabajo articulado entre el centro de estudiantes, agrupaciones estudiantiles, sindicatos docentes hemos podido relevar cuáles eran los jóvenes que no tenían acceso a internet por encontrarse en otro lugar o que no tenían acceso a un dispositivo electrónico que les permita ingresar a internet. De estas situaciones nos hemos ocupado en forma particular para llegar y dar una respuesta a cada una de estas circunstancias y por eso el balance es más que positivo” valoró el rector de la Universidad Nacional del Chaco Austral.