A través de la Disposición N° 332/20 la Secretaría Académica de la Universidad resuelve a través de tres artículos las fechas de validez de las regularidades del presente año académico. En su artículo primer establece la prórroga en la validez de la Regularidad por un período de seis meses para las regularidades que vencerán en el mes de julio y diciembre del presente año académico.

El artículo segundo establece la validez de la Regularidad para aquellos alumnos que aprobaron en Examen de Reválida hasta el 18 de diciembre de 2020.

En su artículo tercero se establece que esta medida rige con carácter de excepción.

Marco legal y reglamentario

Todo esto en el marco de lo que establece la Ley 27.541 del Ejecutivo Nacional; la Resolución N° 080/12 — C.S., el Reglamento Académico de Alumnos; la Resolución N° 349/19 — C. S. Calendario Académico Lectivo 2020; la Resolución N° 317/18 — C. S. y la Disposición N° 274/20-S.A. Y considerando que por Ley 27.541 el Presidente de la Nación establece la emergencia pública en materia sanitaria, que la Resolución N° 080/12 — C.S. Reglamento Académico de Alumnos establece en el Capítulo 2: Sistemas de Regularidad de los Alumnos, Artículo 8: ”Se considerará alumno regular de una carrera al que apruebe, como mínimo, dos (2) asignaturas en el año académico anterior salvo cuando el alumno se encuentre cursando por primera vez- el primer año de la carrera, en tal caso se exigirá la aprobación de una (1) sola asignatura. Se considerará año académico, a los efectos de la presente Reglamentación, el comprendido entre el 1 de febrero y el 31 de diciembre de cada año”, que la Resolución N° 080/12 — C.S. Reglamento Académico de Alumnos establece en su Artículo 18- Punto f) Validez de la regularidad.- “Cursada la asignatura y obtenida la condición de Alumno Regular de acuerdo con los requisitos anteriores, la misma tendrá valide- por el término de cinco (5) cuatrimestres lectivos, pudiendo rendirla como tal en cualquiera de los turnos de exámenes ordinarios o extraordinarios que se habiliten, pero en un número máximo de seis (6) oportunidades. La regularidad de las materias que se cursan durante el primer cuatrimestre vencerán el 31 de diciembre del segundo alto, después del año de cursado, y la regularidad de las materias que se cursan durante el segundo cuatrimestre y las anuales vencerán el SI de julio del tercer alto, después del ano de cursado”, que la Resolución N° 349/19 — C. S. Calendario Académico Lectivo 2020, establece que los Exámenes Finales se tomarán en los turnos de Febrero, Marzo (dos turnos), Mayo, Junio, Julio, Agosto (dos turnos), Octubre, Noviembre y Diciembre, que la Resolución N° 317/18 - C.S. establece en su artículo 7 que aprobado el examen de reválida el estudiante retoma a su condición de alumno regular por el término de un (1) año y por única vez, que debido al aislamiento social, preventivo y obligatorio establecido como medida de prevención ante la pandemia por Covid 19, las autoridades nacionales, que por Resolución institucional e1 Rector de la Universidad Nacional del Chaco Austral acompaña las medidas establecidas por las autoridades, por lo cual las distintas dependencias de la universidad utilizan medios de atención virtual para continuar con sus labores, que por Disposición N° 274/20 el Secretario Académico estableció que los exámenes Finales de las Carreras Presenciales, se tomarán en forma Virtual o a Distancia, mientras se mantengan las medidas dispuestas por la Emergencia Sanitaria, mediante plataforma MOODLE, MEET, ZOOM, HANGOUTS, SKYPE o VIDEO CONFERENCIA, aplicándose esta medida a partir del período de Junio comprendido entre el 10/6/20 al 19/6/2020, que los exámenes finales del segundo turno del mes de marzo y el turno correspondiente al mes de mayo no se tomaron, por las circunstancias antes mencionadas, que es necesario definir y adecuar el procedimiento administrativo, en el marco del aislamiento social obligatorio.

Danel Agustín Kadlec tiene 26 años y es oriundo de San Bernardo. Forma parte de la primera promoción médicos de la Universidad Nacional del Chaco Austral, aunque no por cuestiones administrativas no pudo estar presente en el acto de colación y recibió su título días después.

El joven médico comenzó a estudiar medicina en el año 2014 cuando recién comenzaba la carrera en la Uncaus. “Cursábamos en el anexo de la Iglesia Ucraniana, lo hicimos por los dos primeros años cuando el edificio tecnológico estaba en construcción”, recuerda y agrega “tuvimos muchas barreras tanto políticas como administrativas pero siempre permanecí confiando en el proyecto de la primera generación de médicos de la universidad”.

Asimismo, mencionó que durante el cursado de la carrera se encontró con muchas frustraciones como por ejemplo las veces que desaprobaba exámenes o no alcanzaba los objetivos que se proponía. Pero destaca que aun así nunca se dio por vencido, “y hoy estoy muy contento por haber llegado a la meta sin haberme retrasado”, expresó.

Una de las cosas que más disfrutó durante el cursado académico fue participar de distintos proyectos como por ejemplo las salidas a terreno en diferentes localidades de la zona donde se realizaban charlas informativas o se brindaba asistencia a la comunidad. “Allí podía aportar mi granito de arena”, dijo con orgullo. También participó como alumno tutor por tres años y trabajó en el Centro de Estudiantes de la universidad.

Durante el último año, realizó sus prácticas profesionales en la Unidad Médica Educativa, “donde puse en práctica lo estudiado y aprendí mucho más”, dijo.

Por último, enfatizó en que su sueño es empezar la residencia de anestesia y lograr especializarse y aprovechó para alentar a sus compañeros a seguir adelante: “por más que el camino sea difícil, sabiendo que esta es una carrera en la que algunos se adelantan y otros se atrasan, pero nunca se deben abandonar, ese es mi consejo”,sostuvo.

Eligió compartir una foto con su abuela Eros María, porque en el último eligió acompañarla muy de cerca cuando tuvo que atravesar un cuadro de salud muy complicado y debido a esto se retrasó en la presentación de los trámites administrativos y no pudo participar del acto de colación. "Gracias a Dios y a el trabajo de los médicos que la asistieron en la Unidad Médica Educativa (UME) pudo recuperarse.", finalizó el flamante médico. 

Nora Lucía Iznardo, tiene 60 años de edad, es saenzpeñense, y ha desarrollado toda su vida familiar y laboral en esta ciudad a la que se siente profundamente unida.

Tiene dos hijos adultos varones y es abuela de cinco nietos.          

A los 60 años alcanzó su sueño de ser médica. Al respecto, cuenta: “Al finalizar el secundario ingresé en la Carrera de Medicina de la UNNE, cursando el 1er año, regresé a la ciudad por motivos personales e inmediatamente me puse a ‘hacer algo’, ya que por el momento no seguiría estudiando medicina; así es que me dediqué a la docencia, labor que desempeñé por 36 años (como Maestra Jardinera primero y luego Profesora de Derecho)”.

Sobre ¿por qué eligió estudiar medicina? Dijo: “es bastante sencillo, mi concepción de la vida humana individual, es que tiene una sola fecha de vencimiento…y mientras transcurre es absolutamente plena siempre…en ningún momento decrece el valor de estar vivos, con lo cual…podemos hacer todo aquello que aspiremos, solo es necesario desearlo con pasión, ímpetu y energías...entonces no hace falta nada más ni existe barrera alguna. Nunca sentí que a mi vida le faltara algo, pero cuando se abrió la Carrera de Medicina en mi ciudad, algo dentro de mí se activó de tal manera que no dudé un instante en que ese era mi próximo proyecto”.

Es así que llegó a este momento, feliz de todo el camino recorrido, agradecida por todas las personas que la acompañaron, familia, compañeros de estudio y profesores.

“Dichosa por haber alcanzado la meta, pero nuevamente ilusionada con los días que vendrán…”, finalizó.

      El pasado viernes 12 de junio por la tarde, mediante teleconferencia en vivo a través del facebook oficial de Universidad Nacional del Chaco Austral, el rector de la Institución, abogado Germán Oestmann, el vicerrector y director de la Escuela de Negocios Chaco Austral (ENCA), abogado Manuel García Solá, el gobernador de la provincia del Chaco, Jorge Capitanich, el canciller Felipe Solá, el embajador de la India en Argentina, Paraguay y Uruguay, Dinesh Bhatia, encabezaron la jornada de apertura de la Diplomatura Virtual de Estudios en Asia, que comenzó a dictar la Casa de Altos Estudios.
      La Diplomatura, que se extenderá hasta el mes de octubre del corriente año, se realiza con el objetivo de conocer y analizar las características socio-políticas y económicas de Asia y su relación con América Latina. Se encuentra destinada a estudiantes, docentes, académicos, profesionales de distintas carreras, empleados públicos y privados y empresarios.
     El rector de la Universidad, Germán Oestmann, brindó palabras de bienvenida a los presentes y destacó que el lanzamiento de la Diplomatura surgió “del trabajo en conjunto entre la Universidad y la Escuela de Negocios, creada recientemente”. Además, explicó que “la propuesta de formación se encuentra dirigida por la doctora Lía Rodríguez de la Vega y es una cátedra que aborda el estudios de otra cultura y que pretende involucrar a la Universidad con el sector productivo del país”. Además, destacó que “es la primera vez que una Institución educativa del país aborda una temática en estas cuestiones”, detalló Oestmann.
     El gobernador de la provincia, Jorge Capitanich, explicó “esta diplomatura nos permitirá lograr la identificación de nuevas oportunidades para generar vínculos entre empresas, personas, para establecer mecanismos de cooperación de base estructural, para ampliar nuestra mirada desde el punto de vista de la capacidad de la oferta importable que tiene la Argentina y en particular el Chaco”, destacó. En esa línea, ponderó el trabajo de la UNCAus, que “constituye un sector importante para seguir generando condiciones para el desarrollo y el progreso, no sólo desde el conocimiento sino también desde la educación transformadora de la realidad de nuestra provincia”, explicó Capitanich.
     El canciller, Felipe Solá, consideró que esta Diplomatura “permitirá abrir las puertas a una región enorme, estudiar cómo está compuesta cada uno de los países que la integran, su cultura, desarrollo y estar preparados para ser actores y protagonistas del futuro”. “Esta diplomatura nos da la oportunidad para capacitarnos, usando la historia y el conocimiento como palanca para el país hacia adelante”, destacó.
     El embajador Dinesh Bhatia se refirió a la India, a su cultura, su historia y destacó contrastes y puntos en común con la Argentina indicando que ambos países “tienen un futuro cercano y amistoso”. “Yo trabajo para fortalecer estas relaciones y junto al gobernador de Chaco, con quien ya me he reunido, espero continuar en contacto y poder visitar nuevamente la provincia y también, visitar la UNCAus”, manifestó.

Detalles de la Diplomatura:
     La propuesta educativa atiende a la necesidad de conocer el continente asiático, en razón de la importancia geopolítica y económica que tiene en la actualidad, al tiempo que se van profundizando las relaciones con América Latina. El conocimiento más acabado de la región contribuirá a consolidar una relación de cualquier agente social, estatal o sub-estatal con cualquier otro agente del continente asiático, derivando en mutuo beneficio socio-político y económico.
     La directora de la diplomatura es la secretaria de la Asociación Latinoamericana de Asia y África, Lía Rodríguez de la Vega, una de las principales especialistas del continente en los países asiáticos y especialmente, la India. La coordinadora y docente de la diplomatura es Maya Alvisa Barroso y los profesores de las clases serán la misma Lía Rodríguez de la Vega junto con Juan Miguel Massot, Manuel Gonzalo, Matías Iglesias, Verónica Flores y Manuel Gonzalo.

     Los miembros del Comité de Emergencia por COVID- 19 de la Universidad Nacional del Chaco Austral, cuyas reuniones virtuales realizan periódicamente, informan los temas trabajados, debatidos, consensuados y las conclusiones, mediante el Acta N° 1. En la misma, se detallan temas como exámenes finales, acceso a conectividad de los docentes, cursillos de nivelación, prácticas profesionales, farmacia de ISSUNCAUS, asignaturas que tienen contenidos experimentales, entre otros temas relevantes.

Detalles del Acta N° 1:

ARTÍCULO 1: respecto a los Exámenes Finales Virtuales y sus tres instancias: regular, reválida y libre. Se plantea que las instancias de reválida y libres son eventos donde se requiere del alumno la acreditación de saberes y habilidades prácticas, lo cual se podría decir que aún no se cuenta con los conocimientos y herramientas para hacerlo desde la virtualidad. Por lo cual, el Comité propone que cada asignatura que se encuentre en esas condiciones tenga la opción de informar cual instancia de examen final llevará adelante en el turno de junio. Esta información debe ser suministrada oficialmente a la Secretaría Académica de la Universidad.

ARTÍCULO 2: se planteó la situación de asignaturas que no se encuentran en desarrollo en el presente cuatrimestre, razón por la cual no disponen de material adaptado a la virtualidad y probablemente tampoco sus integrantes se encuentren familiarizados con las herramientas de uso virtual; y aquellas asignaturas que tengan la posibilidad de no tomar examen en el turno de junio. También esta decisión debe ser debidamente informada a la Secretaría Académica de la UNCAus.

ARTÍCULO 3: se detalló en relación a la masividad de alumnos inscriptos que pueden aparecer en las asignaturas de los primeros años y/o en otras asignaturas, y se concluyó que para esos casos se pueden brindar diferentes opciones, tales como:
a) Que el tribunal evaluador pueda distribuirse en 3 espacios (sea Moodle o salas de videoconferencias) para tomar en simultáneo a 3 alumnos.
b) Que se combinen herramientas entre Moodle y/o videoconferencias, asincrónicas y sincrónicas.
c) Que el responsable de la mesa organice el examen en diferentes turnos en días y/o horarios.

ARTÍCULO 4: se detalló en relación a las formas que guarda un examen final, tales como sorteo de bolillas, los mosaicos de las unidades, el uso de capilla de repaso, la individualidad del examen o su realización grupal, entre otras cuestiones que surjan en el examen. Todas esas decisiones quedan a criterio de la cátedra, siendo obligatorio informar previamente a los alumnos la forma que adoptará el examen con las herramientas que utilizará.
ARTÍCULO 5: en el turno de junio no debieran estar inscriptos alumnos que no se encuentren registrados en el SIU Guaraní, puesto que esos alumnos aún están cursando las primeras materias.

ARTÍCULO 6: para aquellos docentes que no disponen de una conexión a internet aceptable y estable en sus domicilios, se habilitarán secciones de la Universidad para que puedan asistir y utilizar internet desde allí. Cabe mencionar que es sólo para esos casos puntuales en que el docente está imposibilitado desde su casa a conectarse y tomar un examen. Esto debe informarse a Secretaría Académica y habrá disponible un sistema símil al aulero para que ese docente pueda ver la disponibilidad y organizar su examen.

ARTÍCULO 7: ante cualquier evento que resulte en la pérdida de conexión con el alumno en el transcurso del examen, el docente debe hacer una nota explicando la situación al área académica, indicando si solicita una nueva fecha de examen o no.

ARTÍCULO 8: cada examen que se realice, ya sea en Moodle o por videoconferencia, debe ser registrado y guardado por el docente como material de resguardo ante cualquier conflicto que surja.

ARTÍCULO 9: se planteó la posibilidad de extender el período de exámenes si se suscita la congestión de las plataformas utilizadas.

ARTÍCULO 10: quedó delimitado que la carrera de Medicina no ha podido tomar los exámenes del primer turno de marzo, razón por la cual, son 3 turnos que se deben contemplar.

ARTÍCULO 11: se detalló respecto a los Cursos de Nivelación que aún no han finalizado su evaluación. Secretaría Académica informó que están trabajando con los responsables de cada Curso y en ésta semana se definen si se dan por aprobados los cursos o si en algunos de ellos se realizarán evaluaciones.

ARTÍCULO 12: en relación a los trámites administrativos para realizar las prácticas de los estudiantes, dos directores de carreras se comunicaron con el Secretario Académico para comentar la situación de determinados alumnos. La Secretaría Académica gestionará lo necesario para que se puedan realizar las prácticas habilitadas.

ARTÍCULO 13: trataron sobre el funcionamiento y ubicación de la farmacia de ISSUNCAUS, dado que para llegar a ésta se debe ingresar por la parte trasera de la Universidad y recorrer casi todo el sector. Se plantearon dos posibilidades: que el afiliado se comunique con la farmacia por el pedido que necesita y el personal llevará el pedido hasta el lugar de ingreso (portón del lateral); o bien que el afiliado ingrese por el frente de la Universidad sólo para acceder a la Farmacia. Esto quedó sujeto a análisis y decisión de las autoridades que evaluarán lo más conveniente, con el criterio de que la persona circule lo menos posible por las instalaciones de la Universidad.

ARTÍCULO 14: se recomendó que la farmacia refuerce las medidas de seguridad con barrera de vidrio o acrílico, para separar al personal de los pacientes.

ARTÍCULO 15: dado que la situación actual de la pandemia, tanto nacional y provincial, permiten suponer casi con certeza que este primer cuatrimestre será cerrado sin clases presenciales, y que luego llega el receso invernal, y al regreso en agosto hay dos turnos de mesas de exámenes con la demanda que eso implica para los docentes, y que la situación del aislamiento probablemente se encuentre flexibilizada pero no al punto de tener habilitadas las aulas con alumnos; por todo ello, el Comité considera que se puede anticipar que durante los meses de junio, julio y agosto no se tendrán actividades presenciales con los alumnos en la Universidad. Sin embargo, queda explícito que de surgir alguna situación que permita retomar las actividades presenciales en un marco de condiciones adecuadas para todas las partes, la Universidad se adecuará a ellas.

ARTÍCULO 16: el Comité recomienda a los docentes que tengan asignaturas en el segundo cuatrimestre y que, de forma anticipada dado que se desconoce la fecha de regreso a las aulas, inicien el armado de sus aulas virtuales para su desarrollo.

ARTÍCULO 17: para aquellas asignaturas que tienen contenidos experimentales y considerando que no se alcance a retomar la presencialidad en el mes de septiembre o posteriormente, se propone la realización de videos demostrativos en los laboratorios. Los mismos se podrían realizar con la presencia de un docente de la materia realizando la experiencia y un personal de multimedios realizando la grabación. Esto se puede comenzar a realizar, sólo resta dar aviso a Secretaría Académica.

A través de la Disposición N° 007/2020 la Secretaria de Investigación, Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional Del Chaco Austral dispone: Artículo 1: implementar la modalidad on-line a través correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. para la presentación de los legajos tanto de Becas como de Proyectos de Investigación de la Universidad Nacional del Chaco Austral en el marco de la Convocatoria 2020; artículo 2: Lo dispuesto en el artículo 1º quedará sujeto a la presentación de los legajos originales una vez finalizado el aislamiento social preventivo y obligatorio.

Todo esto teniendo en cuenta la necesidad de adecuar el procedimiento administrativo para la recepción de los nuevos legajos de Becas y Proyectos de Investigación de la Universidad Nacional del Chaco Austral en el marco de la Convocatoria 2020, y considerando que la Resolución N° 132/16 -R y la Disposición N° 11/19 —SlCyT establece los procedimientos administrativos para las presentaciones de Becas y Proyectos de Investigación respectivamente; que la Resolución N° 237/2020 del Rector, establece continuar con la suspensión de todas las actividades presenciales hasta el 14 de junio inclusive, en el marco de la pandemia y el aislamiento social preventivo y obligatorio; que la Disposición N° 008/2020 del Secretario Administrativo habilita la dirección de correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. para todo trámite que requiera recepción por parte de Mesa de Entradas y Salidas de nuestra Institución.